Eigenschaften von Tiefpass- und Bandpasssignalen (Lernvideo): Unterschied zwischen den Versionen
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+ | Buch und Regie: [[Biografien_und_Bibliografien/An_LNTwww_beteiligte_Mitarbeiter_und_Dozenten#Prof._Dr.-Ing._habil._G.C3.BCnter_S.C3.B6der_.28am_LNT_seit_1974.29|Günter Söder]] und [[Biografien_und_Bibliografien/An_LNTwww_beteiligte_Mitarbeiter_und_Dozenten#Dr.-Ing._Klaus_Eichin_.28am_LNT_von_1972-2011.29|Klaus Eichin]], Sprecher und Realisierung: [[Biografien_und_Bibliografien/An_LNTwww_beteiligte_Studierende#Thomas_Gro.C3.9Fer_.28Diplomarbeit_LB_2006.2C_danach_freie_Mitarbeit_bis_2010.29|Thomas Großer]]. | ||
− | + | Im Zuge der LNTwww-Neugestaltung (Version 3) wurden diese Lernvideos 2016/2017 von | |
− | + | [[Biografien_und_Bibliografien/An_LNTwww_beteiligte_LÜT-Angehörige#Dr.-Ing._Tasn.C3.A1d_Kernetzky_.28bei_L.C3.9CT_von_2014-2022.29|Tasnád Kernetzky]] und einigen Studenten in moderne Formate konvertiert, um von möglichst vielen Browsern (wie Firefox, Chrome, Safari) als auch von Smartphones wiedergegeben werden zu können. | |
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− | Im Zuge der LNTwww-Neugestaltung (Version 3) wurden diese Lernvideos 2016/2017 |
Aktuelle Version vom 26. Oktober 2023, 10:24 Uhr
Inhalt
- Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen TP- und BP-Signalen im Frequenzbereich (Dauer 1:25)
- Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen TP- und BP-Signalen im Zeitbereich (Dauer 1:00)
- Einfluss der Trägerfrequenz (Dauer 0:20)
- Einige charakteristische Eigenschaften von TP- und BP-Signalen (Dauer 0:45)
- Definition und Eigenschaften des äquivalenten TP-Signals (Dauer 1:45)
- Gesamtdauer 5:15
Dieses Lernvideo wurde 2007 am Lehrstuhl für Nachrichtentechnik der Technischen Universität München konzipiert und realisiert.
Buch und Regie: Günter Söder und Klaus Eichin, Sprecher und Realisierung: Thomas Großer.
Im Zuge der LNTwww-Neugestaltung (Version 3) wurden diese Lernvideos 2016/2017 von Tasnád Kernetzky und einigen Studenten in moderne Formate konvertiert, um von möglichst vielen Browsern (wie Firefox, Chrome, Safari) als auch von Smartphones wiedergegeben werden zu können.